Questions d’examen d’anatomie-physiologie

Exemples de questions d’examen d’anatomie-physiologie

MARIEB Chapitre 1 : Les êtres vivants et leur évolution :

Quelles sont les caractéristiques marquantes du développement animal et végétal des différentes ères de :

A – l’ère primaire B – l’ère secondaire C – l’ère tertiaire

QCM (1a) : Quelle est la période la plus longue depuis l’apparition des êtres vivants sur terre ?

ère primaire.
ère secondaire
ère tertiaire
ère quaternaire

QCM (1b) : Le premier ouvrage de Charles Darwin consacré à « la théorie de l’évolution par sélection naturelle » fut publié en 1859. Quel était son titre ?

la descendance de l’homme
la montée vers l’homme
philosophie évolutive
principe des populations naturelles
l’origine des espèces.
aucun des titres précédents

QCM (1c) : Les premières formes de vie (bactéries primitives) sont apparues il y a environ :

4,5 milliards d’années
3 milliards d’années.
500 millions d’années
50 millions d ‘années

QCM (1d) : Les premiers mammifères sont apparus sur terre durant ?

ère primaire
ère secondaire.
ère tertiaire
ère quaternaire

MARIEB Chapitre 2 – Lors du développement des trois feuillets embryonnaires, à quoi rattachez-?

A – Ectoderme B – Mésoderme C – endoderme

1 – Le foie 4 – les reins

2 – le système nerveux 5 – le colon

3 – le cœur 6 – l’utérus / la prostate

QCM (2a) : Parmi les 5 propositions suivantes concernant les glucides, la (ou lesquelles) sont fausses ?

A – Les glucides sont toujours constitués de carbone, d’hydrogène et d’azote.
B – Certains glucides constituent la source principale d’énergie des cellules
C – Les neurones sont les seules cellules de notre organisme à ne pas consommer de glucose.
D – Les sucres peuvent être stockés dans l’organisme sous forme de polymères, tel que le glycogène
E – Certains sucres sont des éléments constitutifs des nucléotides

QCM (2b) : La réaction qui transforme, en présence d’oxygène, le glucose en gaz carbonique et en eau, s’appelle réaction de :

A – Combustion
B – Oxydation.
C – Carburation
D – Rouille
E – Glycosylation
F – Fermentation

QCM (2c) : La réaction qui transforme, en absence d’air, la molécule de glucose en alcool éthylique et en gaz carbonique, s’appelle réaction de :

A – Semi-combustion
B – Oxydation
C – Semi-carburation
D – Cyrrhosation
E – Glycosylation
F – Fermentation.

QCM (2d) : La molécule qui sert au stockage du sucre dans le foie s’appelle :

A – Amidon
B – Cellulose
C – Glycogène.
D – Ribosome
E – Glycérol
F – Cholestérol

QCM (2e) : Parmi les 5 propositions suivantes concernant les lipides, la (ou lesquelles) sont fausses ?

A – Les lipides sont insolubles dans l’eau et dans les solvants organiques.
B – Les lipides sont des constituants importants des membranes biologiques
C – Les lipides sont capables de stocker deux fois plus d’énergie que les glucides
D – Les stéroïdes et les prostaglandines sont des lipides
E – Les lipides sont des esters, c’est à dire des molécules obtenues par combinaison d’un acide gras et d’un alcool

QCM (2f) : Parmi les 5 propositions suivantes concernant les protéines, la (ou lesquelles) sont vraies ?

A – Les protéines contiennent du carbone, de l’hydrogène, de l’azote et de l’oxygène, à l’exclusion de tout autre atome
B – Il existe plusieurs centaines de sortes d’acides aminés différents
C – Les acides aminés contiennent toujours une fonction amine et une fonction acide.
D – Les peptides sont formés par l’union de plusieurs acides aminés reliés les uns aux autres par leur fonction amine
E – Certains peptides sont des médiateurs importants du système nerveux.

.

MARIEB Chapitre 3 – Précisez en quelques mots le rôle des différentes structures cellulaires :

A/ ARN
B/ Appareil de Golgi
C/ ADN
D/ Ribosomes
E/ Vacuoles
F/ Mitochondries

QCM (3) : L’idée d’une origine commune à l’ensemble des cellules est basée sur un grand nombre de faits. Cherchez la mauvaise réponse parmi les suivantes :

La structure des membranes des cellules est sensiblement identique chez tous les êtres vivants
Une molécule comme l’ATP, qui sert au stockage de l’énergie nécessaire à leur fonctionnement, est retrouvée dans toutes les cellules
Toutes les cellules ont besoin d’oxygène d’origine atmosphérique.
Les quatre nucléotides qui sont à la base de la molécule d’ADN sont les même pour toutes les cellules
Les acides aminés, qui servent à la fabrication des protéines, sont communs à tous les êtres vivants.

4 – Dans la table de Mendeleïev, les atomes sont classés en fonction du nombre de protons et d’électrons :

A/ Qu’est-ce qu’un isotope ?

B/ Quel est le nombre maximum d’électrons de la couche périphérique d’un atome

C/ Citez quelques « halogènes »

D/ caractéristiques électroniques des « métaux de transition »

QCM (4a) : Les particules qui gravitent autour du noyau dans un atome s’appellent :

les ions
les électrons
les protons
les neutrons
les bosons
les quarks

QCM (4b) : Un ensemble stable d’atomes s’appelle :

De l’hydrogène
Une mollicule
Une molécule
Une protéine
Un polyatome

QCM (4c) : La liaison hydrogène répond aux propositions suivantes, sauf une, laquelle ?

A – La liaison hydrogène permet la formation de molécules à partir d’atomes de tailles différentes.

B – Plusieurs molécules d’eau peuvent se lier par liaison hydrogène

C – La liaison C-H ne permet pas la formation de liaison hydrogène, car tous ses électrons périphériques sont engagés dans des liaisons covalentes.

D – Dans la glace, toutes les molécules d’eau sont liées aux quatre autres

E – La fragilité de la liaison hydrogène explique son rôle important dans de nombreuses réactions chimiques

QCM (4d) : Parmi les 5 propositions suivantes concernant les nucléotides, la (ou lesquelles) sont fausses ?

A – Un nucléotide est constitué d’une base, d’un sucre et d’un, de deux ou de trois acides phosphoriques

B – Cinq sortes de bases et deux types de sucres forment les principaux nucléotides rencontrés chez les êtres vivants

C – Les deux sucres rencontrés sont le fructose et le désoxyfructose.

D – les cinq bases rencontrées sont l’adénine, la guanine, la thymine, l’uracile et la cytosine

E – L’adénosine triphosphate ou ATP, fournit l’énergie nécessaire aux réactions chimiques cellulaires

QCM (4e) : L’osmose est un phénomène physique important pour la vie de la cellule. Parmi les affirmations suivantes, la (ou lesquelles) sont fausses ?

A – Dans une cellule de mammifère, la pression osmotique correspond à 9/100 de NaCl.

B – Plus une molécule est grosse, plus elle contribue à développer une pression osmotique élevée.

C – Un globule rouge plongé dans une solution fortement hypertonique subira l’hémolyse.

D – Ce sont des pompes ioniques spéciales qui assurent le transfert des molécules d’eau à travers la membrane plasmatique.

Chapitre 5 – Dessinez un os long avec ses structures : périoste, cartilage de conjugaison, os spongieux, canal médullaire, moelle osseuse.

5 bis – Quels sont les 5 principaux os du crâne, situez-les ?

6 – Quels sont les 4 sinus de la face (et leurs situations relatives) ?

7 – Quelles différences y a-t-il entre les vertèbres lombaires, dorsales et cervicales ?, dessinez-en une (au choix)

8 – Quel est le neurotransmetteur interface entre le nerf et le muscle et le nom de cette zone d’échanges physico-chimiques ?

9 – Quels sont les trois différents types (fonctionnels) de muscles ?

10 – Citez les cinq principaux muscles de l’épaule

11 – Quels sont les cinq pôles organiques de la MTC, les principaux organes qui les composent et l’endocrine qui les régule ?

12 – Citez quelques :

A/ Muscles adducteurs C/ Muscles rotateurs (internes – externes)

B/ Muscles abducteurs D/ Muscles fléchisseurs/extenseurs

13 – Décrivez l’articulation du genou avec ses différentes structures osseuses, ligamentaires et cartilagineuses.

14 – Quels sont les quatre principaux défauts de l’appui plantaire ?

15 – Désignez les fonctions des sept parties différentes du cerveau :

A/ Tronc cérébral
B/ Noyaux de la base (thalamus)
C/ Cervelet
D/ Lobe limbique (diencéphale)
E/ Ventricules
F/ Hémisphères cérébraux
H/ Hypophyse

16 – Expliquez les différences (structurelles/ fonctionnelles) entre les deux systèmes sympathiques (ortho et para).

17 – Quelle est la particularité du circuit nerveux d’un « réflexe » ? Significations de ses perturbations, donnez 3 exemples.

18 – Citez les 5 principaux neuro-transmetteurs et modulateurs, avec leurs actions.

19 – Qu’est-ce qu’une séreuse ? Donnez trois exemples.

20 – Quels sont les 4 principaux sites d’élimination (les « émonctoires ») et ce qu’ils éliminent ?

21 – Citez les 6 premiers nerfs crâniens, leurs trajets et leurs fonctions principales

22 – Citez les 6 derniers nerfs crâniens, leurs trajets et leurs fonctions principales

23 – Dessinez les positions relatives des 3 grands blocs organiques du haut abdomen : Foie et VB / Estomac et duodénum / Pancréas et Rate.

24 – Citez et positionnez les principales structures sous-péritonéales (organes du petit bassin) de l’homme et de la femme.

25 – Qu’est-ce qu’une « boucle de rétrocontrôle » (« feedback » en anglais) ? Donnez trois exemples au niveau hormonal.

26 – une hormone hypophysaire est essentielle dans le contrôle de la croissance des os, quel nom porte-t-elle ? :

A – Thyrotropine (TSH)
B – Hormone corticotrope (ACTH)
C – Hormone gonadotrope
D – Hormone somatotrope (GH)
E – Hormone lutéinisante (LH)
F – Prolactine
G – Aucune des hormones citées

27 – Quelles sont les deux formules qui permettent de savoir :

A/ la quantité de calories par gramme pour chaque groupe d’aliments
B/ la quantité de calories ingérées par jour en fonction du poids corporel

28 – Quels sont les quatre symptômes qui doivent vous faire penser à une intolérance alimentaire ?

29 – A quoi servent les glandes parathyroïdes ?

30 – Quelles sont les trois principales maladies des glandes surrénales ? Donnez quelques-uns de leurs symptômes.

31 – Caractéristiques des deux formes de diabète sucré et de leur complication commune.

32 – Quelle est la principale partie du sang (quantitativement) :

cellules (GR, lymphocytes, trombocytes …)
plasma (eau, sels, sucres, lipides, protéines …)

QCM.32/ La production des globules rouges dépend :

du % d’oxygène de l’air
de l’altitude
de l’augmentation des besoins des tissus en oxygène
de la fonction rénale

33 – Les trois principaux types d’anémie. A quoi sert le dosage des Réticulocytes ? (Marieb p. 740)

QCM.33/ Les globules rouges sont aussi appelés :

Thrombocytes
Leucocytes
Erythrocytes

34 – Quels sont les quatre principaux systèmes de défense du corps (inné/acquis – cellulaire/sérique) qui coopèrent ?

35 – Citez les quatre principales familles de Globules blancs et leurs significations diagnostiques principales (Marieb p. 743)

QCM (35) : Quel est votre avis sur la véracité des affirmations suivantes concernant les virus ?

Un virus est une cellule de très petite taille visible seulement au microscope électronique
Un même virus ne peut contenir à la fois que de l’ADN ou de l’ARN
Un virus emprunte son programme génétique à la cellule dont il est l’hôte
Dans un virus à ARN, la molécule d’ARN se divise en deux pour reproduire le virus toutes les 30 minutes environ
Il n’existe aucune substance médicamenteuse capable d’interrompre le cycle d’un virus
On ne peut pas préparer de vaccin en immunisant à partir des virus dont les molécules sont trop petites
Toutes les affirmations sont fausses.

36 – Les facteurs du bilan biologique enzymatique (foie – VB – pancréas) et leurs significations

37 – Le Ionogramme (significations et risques des augmentations et baisses du Na, K, Ca) ((Marieb p. 1165)

38 – Quels sont les trois temps de la coagulation, comment les apprécient-on ? (Marieb p. 748)

39 – Comment est régulé l’équilibre acido-basique dans le corps ? (Marieb p. 1171)

40 – Quels sont les « 6 stades évolutifs de H. Reckeweg » ? (voir aussi chapitre d’homotoxicologie)

41 – Anatomie et fonctionnement du cœur (cavités, valves, artères et veines) (Marieb p. 767)

QCM.41/ Les artères sont des vaisseaux qui :

transportent uniquement du sang oxygéné (O2)
transportent uniquement du sang riche en gaz carbonique (CO2)
assurent le retour du sang en direction du coeur
emmènent le sang du coeur en direction des poumons et des organes
constituent la micro-circulation

42 – Décrivez/dessinez les néphrons (unité fonctionnelle du rein) (Marieb p. 1133)

43 – Décrivez/dessinez l’appareil génital féminin (Marieb p. 1225)

44 – Fluctuations du taux des hormones ovariennes + LH et de la muqueuse utérine durant le cycle féminin (Marieb p. 1239)

45 – Principales structures anatomiques de l’œil, quels sont les quatre principaux troubles de la vision ? (Marieb p. 650)

46 – Principales structures anatomiques de l’oreille ? Quelles sont les principales causes des vertiges et bourdonnements (Marieb p. 580)

47 – La spirometrie, ces valeurs (VC, VRI, VRE, VEMS – le rapport VEMS/CV) et pathologies objectivées (Marieb p. 966)

48 – Qu’est ce qu’une douleur projetée et qu’est ce qu’une « dermalgie réflexe » ?

49 – Les vitamines (hydro et liposolubles) (Marieb p. 1075)

50 – Les sels de structure et les oligo-éléments catalyseurs (Marieb p. 1077).

51 – Problèmes à surveiller pendant la grossesse

QCM 51a/ L’organe qui coiffe le testicule et sert à évacuer ses gamètes s’appelle :

A – Le canal déférent
B – Les canaux de Muller
C – Epididyme.
D – Epiphyse
E – La prostate
F – Le pénis

QCM 51b/ Les premières lois connues de la transmission des caractères génétiques ont été formulées par :

A – De Graaf
B – Gregor
C – Mendel.
D – Pasteur
E – Rhésus

QCM 51c / Parmi les propositions suivantes, laquelle(s) est fausse(s) ?

A – La reproduction sexuée permet la création permanente de nouvelles combinaisons génétiques
B – Au cours de la méiose, l’appariement des chromosomes hétérologues permet un échange de matériel génétique.
C – Pour qu’il y ait reproduction sexuée, il faut deux processus complémentaires : la méiose et la fécondation
D – La reproduction asexuée ne fait intervenir que des mitoses.

QCM 51d / Chez la femme … (une proposition fausse)

A – Sur les 300 000 follicules primordiaux presents avant la puberté, seuls environ 400 arriveront à maturité
B – La ménopause correspond à l’épuisement des réserves folliculaires
C – Certains traitements hormonaux diminuent le phénomène d’atrésie et permettent d’obtenir plusieurs gametes fécondables au moment de l’ovulation
D – Le corps jaune n’est présent dans l’ovaire que pendant la grossesse.

(NB. Près de 99% des follicules primordiaux qui commencent à grandir meurent au cours de leur croissance. Cette dégénérescence est appelée atrésie des follicules).

52 – Principe général de dysfonctionnement des 7000 maladies génétiques et de leurs corrections éventuelles.

QCM 52a/ Lorsque les parents sont tous les deux hétérozygotes pour un gène donné (deux réponses fausses) :

A – 50% des enfants seront homozygotes.
B – Aucun enfant n’aura le phénotype de ses parents
C – Aucun enfant n’aura le génotype de ses parents
D – 50% des enfants seront hétérozygotes.

QCM 52b / Lorsqu’un enfant présente un caractère différent de celui de ses parents, cela indique que l’allèle responsable est (une bonne réponse) :

A – Porté par un chromosome sexuel
B – Dominant
C – Récessif.
D – Co-dominant
E – Nouvellement apparu

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Jean Yves Henry

Médecin généraliste, homéopathe et acupuncteur. Auteur d'une dizaine d'ouvrages, il coordonne l'enseignement de confrères de toutes spécialités pour promouvoir l'aspect intégré de ce télé-enseignement médical et para-médical.