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L’idée de ce livre est le fruit de ma rencontre avec une amie spécialisée dans la « méthode Quertant ». Je voulus – bien sûr – essayer le premier de ses huit mystérieux appareils et quelle ne fut pas ma surprise d’observer qu’une plaque illustrée de quatre taches de couleurs différentes disposées en carré, observée auparavant, ne m’en laissait plus voir que trois superposées, une fois ma vision binoculaire séparée ! Le traitement cortical des signaux perçus par mes yeux était donc erroné !
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Curieuse, efficace, mais mal connue, cette méthode mérite d’être vulgarisée. J’ai donc souhaité en comprendre les subtilités et vous en présenter quelques indications et avantages. Puis, au fil de mes lectures, je pus la comparer avec différentes approches de « bio-feedback » (rétroaction biologique en français) que je connaissais déjà. Il m’est alors apparu que je devrais profiter de cette recherche pour vous proposer un panorama de ces méthodes. Certains m’objecteront que ce parcours au sein de ces pratiques de correction/rééducation neuro-sensorielles est peu orthodoxe, mais pour moi, elles constituent un ensemble cohérent, car toutes agissent en restaurant les régulations affectées par des moyens informationnels, réflexes ou de rééducation.
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Un professionnel de santé pourra vous proposer différents types de traite- ments en fonction de vos problèmes de santé. Parmi ces méthodes, on en trouve agissant à travers : la vision, l’audition, la respiration, la fréquence cardiaque, l’activité musculaire, etc. Certaines de ces méthodes utilisent différents types d’appareils qui mesurent ou induisent des changements physiques de votre corps.
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J’ai l’habitude de dire à mes patients que, quand il faut réparer une maison, on a besoin de trois choses :
A – des parpaings et du ciment (la structure),
B – la brouette et les bras du maçon (l’énergie),
C – et les plans de l’architecte (l’information organisatrice).
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Si la phytothérapie/gemmothérapie, les oligoéléments et les vitamines (éléments principaux de ce que l’on appelle à présent « la micronutrition ») assurent l’essentiel des deux premiers niveaux, les thérapeutiques que nous allons étudier dans cet ouvrage agissent principalement par des signaux de correction des régulations et donc sur l’organisation fonctionnelle des boucles sensitivo-motrices.
Évidemment, ceux qui espéraient avoir des solutions pratiques immédiates pour évaluer, initier et organiser la dynamique du changement, en lisant ce livre seront peut-être déçus ! Mais ils découvriront au fil de leur lecture qu’une multitude de méthodes informatives (non médicamenteuses) existent et que bien utilisées, elles permettent d’optimiser précisément les fonctions, sensations et le vécu de vos patients.
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Table des matières
Avant-propos …………………………………………………………………………………….. 7
Introduction ……………………………………………………………………………………… 9
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Première partie = Organisation anatomique et fonctionnelle du système nerveux
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Chapitre 1. Organisation du système nerveux ……………………………………… 15
A. Organisation verticale : le cerveau triunique ……………………………………. 18
B. Organisation latérale : spécialisation des hémisphères ……………………. 23
C. Organisation antéro-postérieure : l’homoncule ……………………………….. 25
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Chapitre 2. Les trois axes efférents …………………………………………………….. 28
A. Les nerfs crâniens et organes des sens …………………………………………… 28
B. L’hypophyse et ses releasing-factors ……………………………………………….. 29
C. La moelle épinière, systèmes sensitifs et moteurs ………………………….. 32
1 – Les systèmes pyramidal et extra-pyramidal ………………………………….. 32
2 – Les trois « contrôles de porte » …………………………………………………….. 34
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Chapitre 3. Le système nerveux sympathique …………………………………… 40
Les dermalgies réflexes …………………………………………………………………….. 44
Le système nerveux du cœur …………………………………………………………….. 46
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Chapitre 4. Les phénomènes réflexes …………………………………………………. 48
L’arc réflexe ……………………………………………………………………………………….. 48
Les réflexes conditionnels …………………………………………………………………. 49
La méthode expérimentale ……………………………………………………………….. 50
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Deuxième partie = Quelques méthodes de régulation/biofeedback
Introduction : les phases pathologiques ……………………………………………… 55
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Chapitre 5. Les méthodes de régulation globale ………………………………… 57
A. La médecine traditionnelle chinoise ……………………………………………….. 57
B. L’homéopathie diathésique ……………………………………………………………. 61
C. Les BNS …………………………………………………………………………………………… 66
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Chapitre 6. Méthodes de régulation centrale ………………………………………. 70
A. Les méthodes psychothérapiques ………………………………………………….. 70
B. La neuro-psycho-pédagogie de G. Quertant …………………………………….. 71
L’EMDR …………………………………………………………………………………………….. 79
L’EFT …………………………………………………………………………………………………. 82
C. La méthode Tomatis ……………………………………………………………………… 86
La musicothérapie ………………………………………………………………………….. 88
D. Le BNT ………………………………………………………………………………………… 90
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Chapitre 7. Méthodes de régulation sensitivo-motrice ………………………. 94
Les 3 niveaux de la neuralthérapie :
A. Le niveau organique : mésothérapie ……………………………………………….. 94
B. Le niveau médullaire : ostéopathie …………………………………………………. 96
C. Le niveau réticulé : auriculothérapie ……………………………………………….. 99
La réflexologie ……………………………………………………………………………………. 102
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Chapitre 8. Les corrections dynamiques ……………………………………………. 105
A. La cohérence cardio-respiratoire ………………………………………………….. 105
Au niveau musculaire
B. La méthode Feldenkrais ………………………………………………………………. 107
C. La posturologie, fasciathérapie et méthode Surrender ………………… 108
D. La méthode Padovan ………………………………………………………………….. 110
E. La kinésiologie ………………………………………………………………………………. 112
F. Thérapie par paires biomagnétiques ……………………………………………… 114
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Chapitre 9. Les escrocs de la « bio-résonance » …………………………… 116
Conclusion …………………………………………………………………………………….. 119
Bibliographie …………………………………………………………………………………… 121
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Introduction
« Die milde macht ist gross! » Goethe (traduction libre : la micro-information est capitale !)
Composé des termes « bio » pour « biologie » et de « feedback » pour « contrôle en retour », le biofeedback désigne à la fois la science qui étudie l’interaction entre le corps et l’esprit et des thérapies s’appuyant sur cette science. Autrement dit, ces méthodes sont des approches qui permettent d’avoir un retour d’information sur une fonction de notre corps normalement inconsciente, mais qui présente un défaut fonctionnel évident. Suite à un entraînement ou une information de correction, les personnes parviennent à optimiser ou contrôler volontairement cette fonction du corps.
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Grâce à l’étude et à la compréhension des interactions qui existent entre le corps et l’esprit, le praticien et son patient peuvent moduler certaines de ses fonctions physiologiques ou influencer durablement son comportement. Il reprend ainsi le contrôle de son corps, ce qui peut prévenir ou traiter un ensemble de problèmes de santé, en complément de médicaments classiques, voire sans leur aide.
Le système nerveux remplit trois fonctions étroitement liées :
Information sensorielle, par l’intermédiaire de ses milliers de récepteurs = fonction centripète.
Intégration sensorielle, avec choix de l’action à entreprendre (au niveau cortical).
Réponse motrice coordonnée, avec activation des effecteurs (muscles ou glandes) = fonction centrifuge.
Après un diagnostic fonctionnel objectif et/ou subjectif, seul l’emploi judicieux d’excitations naturelles, dosées et étalonnées, est utile pour contrôler les fonctions physiologiques et par leur exercice, d’obtenir leur normalisation par des mouvements / stimulations de faible amplitude. Chaque séance se terminant par l’observation des changements obtenus.
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